Регион 52

В Нижнем Новгороде пройдут лекции для родителей

Родителей, бабушек и дедушек юных нижегородцев приглашают на бесплатные лекции о семейных сценариях и сохранении внутреннего равновесия. Встречи организует региональный центр «Вега» в рамках проекта «ЛекториУМ».

Первая лекция состоится 23 мая с 14:00 до 15:30. Детский психолог, экзистенциальный психотерапевт Екатерина Стеблина проведёт занятие «Чемодан с наследством, или семейные сценарии и модели». Участники обсудят влияние родительской семьи и детского опыта на взрослую жизнь и воспитание детей.

Зарегистрироваться можно по ссылке: https://vega52.ru/lektorium-parents. Для детей 8–10 лет в это время пройдет интерактивная программа «Удивительное рядом. Мир цветов», где ребята познакомятся с разнообразием цветущих растений, их строением и ролью в природе. Подробности и запись — https://vega52.ru/events/interaktivnaya-igra-udivitel-n.

Вторая встреча пройдет 30 мая с 14:00 до 15:30. Системный семейный психотерапевт Алёна Костина проведёт мастер-класс «Спокойствие, только спокойствие», посвящённый развитию навыков саморегуляции. Участникам представят метод российского врача-психолога Хасая Алиева, основанный на неосознанных движениях и направленный на снятие стресса.

Для участия необходима предварительная регистрация по ссылке: https://vega52.ru/lektorium-parents. Для детей 8–10 лет состоится занятие «В гостях у профессора Ирины», в рамках которого они проведут простые химические и физические опыты и узнают о свойствах воды, воздуха и привычных предметов. Подробности и запись — https://vega52.ru/events/poznavatel-noe-zanyatie-v-gost.

Обе лекции пройдут на площадке детского центра «Бублик» в парке «Швейцария» (Нижний Новгород, пр. Гагарина, 35А).

Проект «ЛекториУМ» реализуется в соответствии с целями и задачами национального проекта «Молодежь и дети», инициированного президентом России Владимиром Путиным. Нацпроект включает девять федеральных проектов и программ: «Россия — страна возможностей», «Мы вместе», «Россия в мире», «Всё лучшее детям», «Ведущие школы», «Педагоги и наставники», «Создание сети современных кампусов», «Университеты для поколения лидеров» и «Профессионалитет».