Общество
"Бережливые технологии" заработали в 20 образовательных учреждениях Нижегородской области
Нижний Новгород. 26 июня. НТА-Приволжье — "Бережливые технологии" заработали в 20 образовательных учреждениях Нижегородской области.
Как сообщает пресс-служба губернатора и правительства Нижегородской области, более 20 нижегородских школ, вузов и средних профессиональных образовательных учреждений приняли участие в проекте "Эффективная губерния".
Согласно информации, основой технологии являектся сокращение непрофильных трудозатрат учителя, например, времени на подготовку оборудования к уроку, излишнего количества манипуляций педагога и учеников во время занятий и т.д.
Так, в пример приводится средняя школа №10 Павлова, где в рамках проекта были реорганизованы рабочие места учителей и переоборудованы кабинеты труда и физики. В частности, в физической лаборатории у каждого ученика появился ноутбук, куда автоматически выводятся показатели датчиков напряжения.
"Технологии, которыми дети привыкли пользоваться на своих планшетах и смартфонах, мы сейчас переносим в учебный процесс. Школьникам так намного интереснее, комфортнее и привычнее – они дети современные, дети интернета", - комментирует педагог Татьяна Беспалова.
Кроме того, её рабочее место организовали так, чтобы надо было совершать как можно меньше лишних движений. Ящики для тетрадей и других необходимых вещей установили рядом с рабочим столом, под рукой поставили принтер, куда выводятся данные с ноутбуков учеников.
Отмечается, что сократить лишнюю, не связанную непосредственно с педагогикой, работу учителей удалось в среднем на 30%.
Планируется, что проект будет распоространён на все школы области.
Регион: Н. Новгород
Как сообщает пресс-служба губернатора и правительства Нижегородской области, более 20 нижегородских школ, вузов и средних профессиональных образовательных учреждений приняли участие в проекте "Эффективная губерния".
Согласно информации, основой технологии являектся сокращение непрофильных трудозатрат учителя, например, времени на подготовку оборудования к уроку, излишнего количества манипуляций педагога и учеников во время занятий и т.д.
Так, в пример приводится средняя школа №10 Павлова, где в рамках проекта были реорганизованы рабочие места учителей и переоборудованы кабинеты труда и физики. В частности, в физической лаборатории у каждого ученика появился ноутбук, куда автоматически выводятся показатели датчиков напряжения.
"Технологии, которыми дети привыкли пользоваться на своих планшетах и смартфонах, мы сейчас переносим в учебный процесс. Школьникам так намного интереснее, комфортнее и привычнее – они дети современные, дети интернета", - комментирует педагог Татьяна Беспалова.
Кроме того, её рабочее место организовали так, чтобы надо было совершать как можно меньше лишних движений. Ящики для тетрадей и других необходимых вещей установили рядом с рабочим столом, под рукой поставили принтер, куда выводятся данные с ноутбуков учеников.
Отмечается, что сократить лишнюю, не связанную непосредственно с педагогикой, работу учителей удалось в среднем на 30%.
Планируется, что проект будет распоространён на все школы области.
Регион: Н. Новгород
Комментарии