Пресс-релиз

Нижегородские школы присоединились к Всероссийской акции «Бессмертный полк»

В преддверии Дня Великой Победы школы Нижегородской области присоединились к Всероссийской акции «Бессмертный полк». В рамках «Линеек памяти» дети и педагоги демонстрировали друг другу портреты своих предков — участников Великой Отечественной войны и тружеников тыла и рассказывали об их подвигах. Так участники акции почтили память героев.

Как сообщили в министерстве образования и науки региона, акция «Бессмертный полк» проходит в образовательных организациях региона в онлайн-режиме: школьные классы и студенческие группы готовят видеоролики с именами и фотографиями фронтовиков, размещают информацию о бойцах Великой Отечественной войны на сайтах и в социальных сетях своих учреждений.

«Акция „Бессмертный полк“ проходит в наших образовательных организациях при поддержке Министерства просвещения России. Дети всех возрастов участвуют в ней с особым чувством трепета: для каждого бесценны воспоминания о жизненном пути предков, живших в годы Великой Отечественной войны, поэтому дети с большой гордостью делятся этим знанием друг с другом. Тематические мероприятия, которые мы проводим не только накануне Дня Победы, но и в течение всего учебного года, очень значимы для патриотического воспитания молодежи. Дети понимают: бережное отношение к памяти о прошлом — основа для правильных действий в настоящем и построения светлого будущего», — подчеркнул министр образования и науки Нижегородской области Михаил Пучков.

В министерстве отметили, что, помимо «Линеек памяти» и акции «Бессмертный полк», для обучающихся проводят и другие памятные мероприятия. Вместе с педагогами и родителями ребята готовят тематические экспозиции для музеев школ, колледжей и техникумов. Молодежь участвует в концертах, исполняя песни военных лет и стихи о войне, возлагает цветы к мемориалам.

Так, в Большеельнинской средней школе 6 мая прошла акция «Бессмертный полк» и открытые классные часы «Опаленные войной». В школьном Музее боевой славы для ребят провели интерактивную игру-викторину. Дети также возложили цветы к мемориалу воинам, павшим в годы Великой Отечественной войны, в своем селе.

«Мы собрались в преддверии большого праздника, 80-летия Великой Победы, как большая семья, объединённая памятью о тех, кто подарил нам самое ценное — мирное небо над головой. У наших учеников — истории своих героев, которые были солдатами, медсёстрами, тружениками тыла. Акция „Бессмертный полк“ дает возможность пройти сквозь время, отдать дань уважения каждому, кто приближал Победу», — сказала директор Большеельнинской средней школы Любовь Коровникова.

Ученица школы Варвара Сухова рассказала о своем прапрадеде.

«Для меня мой прапрадед Александр Васильевич Брагин — настоящий герой. Он участвовал в Великой Отечественной войне, дошел до Берлина и вернулся домой с пулевым ранением в плечо. Именно его портрет я принесла в школу для участия в акции „Бессмертный полк“, — сказала она.

В преддверии Дня Победы в школе № 22 Нижнего Новгорода для учащихся всех классов организовали праздничный концерт, посвященный юбилею Великой Победы. Акция «Бессмертный полк» прошла для детей в их учебных классах.

«Акция „Бессмертный полк“ вдохновляет меня и моих одноклассников на бережное отношение к истории и к самой стране. Я подготовила портрет своего прапрадеда Петра Григорьевича, который героически прошел через всю войну, дошел до Польши. Мой предок был удостоен ордена Отечественной войны II степени, ордена Красной Звезды и медали „За Победу над Германией“, — поделилась ученица школы № 22 Нижнего Новгорода Юлия Ярукина.

Напомним, патриотическое воспитание подрастающего поколения — одно из направлений работы региона в рамках национального проекта «Молодежь и дети». Новый национальный проект реализуется по поручению президента России Владимира Путина и выполняет задачи, ранее предусмотренные в нацпроектах «Образование» и «Наука и университеты».

Национальный проект «Молодежь и дети» включает девять федеральных проектов и программ: «Россия — страна возможностей», «Мы вместе», «Россия в мире», «Все лучшее детям», «Ведущие школы», «Педагоги и наставники», «Создание сети современных кампусов», «Университеты для поколения лидеров» и «Профессионалитет».