Почти 40% россиян считают, что за последние два десятилетия школьные учителя стали менее одаренными - опрос
Нижний Новгород. 5 октября. НТА-Приволжье – За последние годы школьные учителя стали менее одаренными, считают 37% россиян.
Согласно опросу, проведенному Всероссийским центром изучения общественного мнения (ВЦИОМ), в 1992 году так считали всего 19% россиян.
По сравнению с данными 1992 года опрошенные реже стали говорить о карьеризме среди педагогов (24% против 39%) и их бездушности (17% против 33%). Однако учителя стали, по мнению наших сограждан, менее самостоятельными (25% против 33%), интересными (36% против 48%), своеобразными (30% против 38%), простыми (34% против 50%).
В глазах 44% опрошенных россиян современные учителя выглядят подчиненными. 42% респондентов считают, что современные учителя получили все от образования, нежели от природы. Трудолюбивыми их считают 45% (против 36% в 1992 году), душевными - 43%, интересными - 36%, но, в то же время, скорее простыми, нежели утонченными - 34%. Нашим согражданам трудно оценить, являются ли педагоги нашего времени своеобразными (30%) или такими же, как все (30%).
Большинство россиян устраивает уровень компетентности сегодняшних школьных учителей: 36% дают положительные оценки, еще 37% считают качество их работы удовлетворительным (и те, и другие чаще встречаются среди тех, у кого есть несовершеннолетние дети или внуки - 38 и 39% соответственно). О том, что современные школьные педагоги выполняют свои обязанности плохо или ужасно, заявляют лишь 13%. Положительно оценивают работу современных школьных учителей, в основном, селяне (47%), россияне моложе 34 лет (42%). Негативно отзываются о ней, в первую очередь, столичные жители (21%).
Инициативный всероссийский опрос ВЦИОМ проведён 26-27 сентября 2009 года. Опрошено 1600 человек в 140 населенных пунктах в 42 областях, краях и республиках России. Статистическая погрешность не превышает 3,4%.
Регион: Н. Новгород
Комментарии